張家口市示范性綜合實踐基地是全國首批150家國家級示范性綜合實踐基地之一，2018年12月正式開營。
從“生活即教育，社會即學校”的基地成立初衷，到“為人生奠基，讓夢想落地”育人新理念的提出，再到“打造京津冀地區特色化、現代化、國際化、智能化智慧營地”的教育愿景初現……張家口市示范性綜合實踐基地正不斷發展。
近年來，張家口市示范性綜合實踐基地不僅在“勞動教育”“研學實踐”“人文藝術”“科學探究”“素質拓展”“生命教育”六大基礎板塊課程上有了突破，還開辟了“家庭教育”特色課程體系，最大程度讓“五育”有機融合，努力提升勞動教育工作新高度。

我們注重打造勞動教育從有內容到有內涵、從有意思到有意義、從有廣度到有深度的品質提升，努力打造具有張家口特色的“大課堂”“大教材”“大基地”。
“大課堂”包括“魯班工坊”“快樂廚房”“剪紙花間”“民俗彩屋”“叢林穿越”等“林間的教室”系列實踐課程，以及鍛煉學生生活技能的“別院的家”，還有17條研學勞動線路。目的就是讓學生走出教室，感受生活這個大課堂的開闊與深厚，把事事、時時、人人、處處都當作教育的課堂。
“大教材”指的是我們編印的26套教師指導手冊和學生學習手冊，這些教材針對不同學段學生的特點進行施教。
“大基地”是張家口著力打造的“1+X”大基地工程。以張家口示范性綜合實踐基地為核心，通過新建、改建、共建等多種形式，建設各縣區勞動教育綜合實踐基地。截至今年7月，張家口市已有17個縣區的基地掛牌并開展活動，還有1個縣區的基地正在建設中。

勞動教育并不是簡單教人干活，更深層次的是對人格的培養，鍛造不懼勞累的精神和堅持不懈、有始有終的毅力，讓學生全面發展。
去年，我認識了一個跟隨學校來基地舉辦畢業季活動的男孩子小杰，他平時很少和其他同學交流。我們的老師對小杰很關注，在“魯班工坊”等課堂上，手把手教他使用工具，并不斷鼓勵他。漸漸地，小杰變了，午休的時候他主動幫忙打水，還幫同學抱著衣服。在結營儀式上，我們特別為小杰頒發了“勞動之星”的獎狀。
我覺得勞動教育就像是一粒種子，這一粒種子被種下，遇到合適的土壤、陽光雨露、耐心的園丁，它會生長出豐碩的德育之果、燦爛的智育之花、茁壯的體育枝干和多姿的美育之葉。而我們這些研究和從事勞動教育的教育工作者就是播種人，同時，我們也是那片土壤，也是陽光和雨露，我們努力實現每一粒種子開花的夢想。